新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（）。
A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用C.双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量D.单向评价，发挥自主能力，促进创意能力

提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。

答案

查看答案

搜题

相关试题

《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价理念是什么？

查看答案解析

教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时教师设置了下面的导人：　　（上课初，教师板书课题、介绍背号知识）　　师：同学们，今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》c马克思于1818年5月5日生于德国，是饮誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家，他以毕生精力创立了马克思主义思想体系，影响了20世纪的人类生活……　　（教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯及两人的友谊、马克思逝世的情景等）　　以下对其评析错误的一项是（）。
A.这段教学导入完全是传统套路的“开局”，方式陈旧，内容单一，使学生没有任何新鲜感B.语文教师课堂教学的“开局”索然寡味，不利于激发学生学习语文的兴趣和求知欲C.这段教学导入意在让学生在进入课文前对人物背景有初步认知D.教学导入应充分激发学生学习的兴趣，故不能使用背景导入，而应使用激疑导人、故事导入、多媒体导人等富有趣味性的导入方式

查看答案解析

教材应尽量适应具体的教学情境，具有（）。
A.可发展性B.可操作性C.情趣性D.实效性

查看答案解析

义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是（）。
A.培养学生形成设计意识和提高动手能力B.逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力C.引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的能力D.运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想

查看答案解析

根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方，采用下面哪种评价方法最合适？（）。
A.总结性评价B.诊断性评价C.定量评价D.定性评价

查看答案解析

教师资格证试题

下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品是（）。A.《城岳阳

张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张

教师应从哪些方面评价学生的历史小论文?

可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是（）。A.小步跑B.车轮

依照《中华人民共和国宪法》规定，行使解释宪法职权的是（）。A

相关分类

最新解答的试题

教师资格证试题

最近更新试题