题目

只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

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小学新教师杨洋在谈教育感受时,有些无奈地说:“刚走上教育岗位时,我坚信‘没有爱,就没有教育’因此,在教育教学中我一直对学生充满爱心,希望用自己的爱来感化学生,带好班级,促使他们成长。但很快就发现,在管理班级时一定要严格要求,有时用简单命令的方式反而更加奏效,这使我对这一教育信念产生了困惑……”(1)谈谈你对“没有爱,就没有教育”的理解。(2)在小学教育中,教师应该如何处理“爱”与严格管理之间的关系?
请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,试述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
课程资源指的是()。
A.教师和学生B.课程标准和教科书C.国家课程、地方课程与学校课程D.有利于实现课程目标的各种因素
下列选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是()。
A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话
制定幼儿班级生活常规的主要目的是()。
A.让幼儿学会服从B.帮助幼儿学会自我管理C.维持纪律D.便于教师管理
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