在体育教学中，要使学生身体承受一定的负荷，满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（）。

A.注重因材施教B.加强安全教育C.合理安排身体活动量D.重视文化传承

相关标签：活动量体育教学

提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。

答案

查看答案

搜题

相关试题

儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此（）。

A、准备活动的时间可短些，活动量可稍快增大

B、准备活动的时间可长些，活动量可稍快增大

C、准备活动的时间可短些，活动量可稍慢增大

D、准备活动的时间可长些，活动量可稍慢增大

下列关于千步当量描述正确的是（　　）。

A、一个千步当量等于4km/h中速步行10分钟的活动量

B、一个千步当量等于8km/h跑步8分钟的活动量

C、一个千步当量等于16km/h骑自行车10分钟的活动量

D、一个千步当量相当于3梅脱×10分钟＝30MET·min的身体活动量

E、一个千步当量相当于3梅脱×15分钟＝45MET·min的身体活动量

下列关于一个千步当量的叙述，正确的是（　　）。

A、一个千步当量等于4千步/小时中速步行10分钟的活动量

B、一个千步当量等于8千步/小时跑步10分钟的活动量

C、一个千步当量等于16千步/小时骑自行车10分钟的活动量

D、一个千步当量等于洗盘子或熨衣服10分钟的活动量

E、一个千步当量等于4千步/小时跑步10分钟的活动量