下列关于表演游戏的指导原则，错误的是（）。
A、游戏性先于表演性
B、要确保所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演
C、要注重传授表演技巧
D、游戏性与表演性应当很好地融合在一起
音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、（）中的游戏性。
A、过程
B、结果
C、手段
D、方法
常在心因下诱发，临床症状多样化，有夸张做作和表演性，暗示性强。
A.急性应激障碍
B.创伤后应激障碍
C.适应障碍
D.分离（转换）障碍
E.人格障碍
