男:昨天是小张请的客吗?女:别提了!每次让他请客,他都找理由拒绝。男:他真是个小气鬼,留着钱给谁花啊?女:就是啊,下次吃饭不找他了。问:小张是个什么样的人?
A、大方的人
B、幽默的人
C、勇敢的人
D、小气的人
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一件珍贵的生日礼物
伯父从北京回来了□而且要送我一件生日礼物□伯父的生日礼物会是什么呢□是名贵的吉他□还是流行时装□要知道□现在可时兴“生日热”呀!我班同学过生日,有的在饭店办了宴席,有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。 我终于盼到生日那天。伯父来了,他一手提着生日蛋糕,一手拎着一只发黄的旧藤箱。我迫不及待地打开箱子,里面除了一张生日卡外,竞空空的。我失望了,暗想:伯父原来是个书呆子,小气鬼,穷光蛋!从前我还把他当做学习的榜样,要真学他,那才倒霉呢!我懒洋洋地打开生日卡——《祝你生日快乐》的音乐,我觉得并不动听。 伯父看透了我的心思,摸着我的头笑着说:“海侄,小学生过生日应重在有意义,形式上尽可能丰富多彩,花费上却应精打细算,既简朴、又热闹。”他略顿了一下,神情(严肃 严厉)地说:“别小看这箱子,它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校,校舍被炸成废墟(xū),箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀,终于把它扒了出来,弹皮穿的孔,也让我补上了。多少次搬迁,我扔掉了不少东西,却总舍不得扔掉它。”我专心地听着,逐渐明白了。伯父继续说:“你不是要上中学了吗?我希望你和这箱子结成伙伴,把它当成传家宝,牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史,担负起肩上的重任。” 啊,一只藤箱,(朴素 朴实)中饱含着伯父对侄儿的爱,感谢伯父,在我十一周岁的喜庆时刻,送来了一份珍贵的生日礼物。1.补上第一自然段中缺的标点。2.把文中括号里用得不当的词画去。3.伯父送给“我”一只旧藤箱作为生日礼物,是希望“我”___________。4.根据解释找出短文中合适的词语。A.城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。()B.欺负、凌辱。()C.急迫得不能再等待。()
女:我想借你的自行车用用,你不会不借吧?男:你说的哪儿的话,我是那种小气鬼吗?问:男的这话是什么意思?
A、不给她借
B、会给她借
C、不想给她借
D、不愿借给她
“小气鬼”可归为哪种策略()。
A、疲劳战
B、影子战
C、蚕食战
D、决胜战
男:昨天是小张请的客吗?女:别提了!每次让他请客,他都找理由拒绝。男:他真是个小气鬼,留着钱给谁花啊?女:就是啊,下次吃饭不找他了。问:小张是个什么样的人?
A、大方的人
B、幽默的人
C、勇敢的人
D、小气的人
课外阅读。
松鼠和猴子
一只小松鼠和一只小猴子是好朋友,他们相互帮助,团结友爱。 可是有一天,他们之间发生了冲突。小猴子最喜欢吃香蕉,有一天,他找到了一根香蕉,小松鼠看见了,直流口水。他问小猴子要香蕉,不料小猴子只丢下一句“我还没吃饱呢”就拒绝了,让小松鼠碰了一鼻子灰。 从此以后,小松鼠再也不理小猴子了。又过了几天,小松鼠摘了几个大松果。他刚要吃,被小猴子看见了,小猴子让小松鼠给他一个松果,没想到小松鼠说:“不要碰我的东西!” 小猴子生气地说:“不就是个松果吗?有什么可稀罕的,小气鬼,没见过你这样小肚鸡肠的松鼠。” 小松鼠反驳道:“你才是小气鬼呢!”以后,他们就谁也不理谁了。 小松鼠失去了朋友,心里很难过,但又不肯向小猴子道歉。 有一天,小松鼠去和其他小动物玩,一只小鸟发现他很不高兴,就关心地问:“你怎么了?”小松鼠把事情一五一十地说了一遍。小鸟对他说:“你要向他道歉,要不你们就不会再次和好了。”小松鼠听了,马上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子,对他说:“对不起,我不该对你发脾气。”说完就拿出几个松果给了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉,拿了香蕉给他吃。 从此,小猴子和小松鼠又成了好朋友。1.理解词语的意思。冲突:_____________________2.你还知道哪些带数字的成语?赶快动笔写两个吧!一五一十 ____\_ _______3.画出文中小松鼠和小猴子争吵的句子。4.这个故事告诉我们什么道理?_______________________