小气鬼

女：我想借你的自行车用用，你不会不借吧？男：你说的哪儿的话，我是那种小气鬼吗？问：男的这话是什么意思？

A、不给她借

B、会给她借

C、不想给她借

D、不愿借给她

男：昨天是小张请的客吗？女：别提了！每次让他请客，他都找理由拒绝。男：他真是个小气鬼，留着钱给谁花啊？女：就是啊，下次吃饭不找他了。问：小张是个什么样的人？

A、大方的人

B、幽默的人

C、勇敢的人

D、小气的人

课外阅读。

松鼠和猴子

　　一只小松鼠和一只小猴子是好朋友，他们相互帮助，团结友爱。　　可是有一天，他们之间发生了冲突。小猴子最喜欢吃香蕉，有一天，他找到了一根香蕉，小松鼠看见了，直流口水。他问小猴子要香蕉，不料小猴子只丢下一句“我还没吃饱呢”就拒绝了，让小松鼠碰了一鼻子灰。　　从此以后，小松鼠再也不理小猴子了。又过了几天，小松鼠摘了几个大松果。他刚要吃，被小猴子看见了，小猴子让小松鼠给他一个松果，没想到小松鼠说：“不要碰我的东西！”　　小猴子生气地说：“不就是个松果吗？有什么可稀罕的，小气鬼，没见过你这样小肚鸡肠的松鼠。”　　小松鼠反驳道：“你才是小气鬼呢！”以后，他们就谁也不理谁了。　　小松鼠失去了朋友，心里很难过，但又不肯向小猴子道歉。　　有一天，小松鼠去和其他小动物玩，一只小鸟发现他很不高兴，就关心地问：“你怎么了？”小松鼠把事情一五一十地说了一遍。小鸟对他说：“你要向他道歉，要不你们就不会再次和好了。”小松鼠听了，马上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子，对他说：“对不起，我不该对你发脾气。”说完就拿出几个松果给了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉，拿了香蕉给他吃。　　从此，小猴子和小松鼠又成了好朋友。1．理解词语的意思。冲突：_____________________2．你还知道哪些带数字的成语？赶快动笔写两个吧！一五一十　____\_　_______3．画出文中小松鼠和小猴子争吵的句子。4．这个故事告诉我们什么道理？_______________________

21世纪的家——绿色住宅

　　 21世纪的住宅花样繁多，适合不同人的需求。 　　如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力提高到500万千瓦，使100万户居民可以敢靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部分达成协议，白天居民家里的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天可以从电力公司的普通电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年就开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年，日本财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。 　　如果你喜欢自然，喜欢绿色。就来关注一下诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款住宅被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植树。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木，并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。 　　总的来说，21世纪，人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。 1．短文中的“绿色住宅”指的是___\__和_____。 2．题目“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么？ （1）______________（2）______________3．请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的。______________4．下面句子中加粗的词语能否删去？请结合文章内容谈谈理由。其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。______________5．读了短文，你最想住在什么样的房子里。______________

子夏的性格和子路很相似，也是一位勇猛的斗士。在孔子周游列国的十几年中，他一直是孔子的护士。但他这个人又是个有名的小气鬼。有一天，孔子和弟子们外出，天要下雨，可都没有带雨伞，正好路过子夏的家。子路提议说：“咱们到子夏家借把雨伞吧！孔子连忙拦住子路，说：“不要去，不要去。子夏这个人我了解，他十分护财，他的东西别人是借不出来的。”子路说：“我能把我的东西拿出来和朋友一起享用，就是用坏了都不心疼。难道老师借把雨伞用用，子夏都不肯吗？”“我不是那个意思。”孔子感慨地说道。“咱们不能硬让人家去干自己不愿意去干的事。只有这样，咱们大家相处的时间才能长久些！”本来可以顺道到弟子家借用雨具，但孔子的想法是：既然子夏惜财，我们就不要难为他。否则处久了，难免产生隔阂。的确，人格有自己的性格特点，交际中，我们要顺着他人的特点，照顾别人的感受，不强人所难，不让人家做不想做的事。别人知道你体贴他，自然会反过来为你着想。阅读上面的案例，根据言语交际原则具体分析孔子的言谈是否符合言语交际的基本原则。

先阅读案例，然后回答问题：这个案例中，孔子的言谈符合言语交际的基本原则中的哪一条呢？请具体分析。

子夏的性格和子路很相似，也是一位勇猛的斗士。在孔子周游列国的十几年中，他一直是孔子的护士。但他这个人又是个有名的小气鬼。有一天，孔子和弟子们外出，天要下雨，可都没有带雨伞，正好路过子夏的家。子路提议说：“咱们到子夏家借把雨伞吧!”孔子连忙拦住子路，说：“不要去，不要去。子夏这个人我了解，他十分护财，他的东西别人是借不出来的。”子路说：“我能把我的东西拿出来和朋友一起享用，就是用坏了都不心疼。难道老师借把雨伞用用，子夏都不肯吗？”“我不是那个意思。”孔子感慨地说道。“咱们不能硬让人家去干自己不愿意去干的事。只有这样，咱们大家相处的时间才能长久些!”本来可以顺道到弟子家借用雨具，但孔子的想法是：既然子夏惜财，我们就不要难为他。否则处久了，难免产生隔阂。的确，人格有自己的性格特点，交际中，我们要顺着他人的特点，照顾别人的感受，不强人所难，不让人家做不想做的事。别人知道你体贴他，自然会反过来为你着想。

阅读乐园（阅读短文并回答问题）。

一件珍贵的生日礼物

　　伯父从北京回来了□而且要送我一件生日礼物□伯父的生日礼物会是什么呢□是名贵的吉他□还是流行时装□要知道□现在可时兴“生日热”呀！我班同学过生日，有的在饭店办了宴席，有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。　　我终于盼到生日那天。伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱。我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竞空空的。我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当做学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡——《祝你生日快乐》的音乐，我觉得并不动听。　　伯父看透了我的心思，摸着我的头笑着说：“海侄，小学生过生日应重在有意义，形式上尽可能丰富多彩，花费上却应精打细算，既简朴、又热闹。”他略顿了一下，神情（严肃　严厉）地说：“别小看这箱子，它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校，校舍被炸成废墟（xū），箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀，终于把它扒了出来，弹皮穿的孔，也让我补上了。多少次搬迁，我扔掉了不少东西，却总舍不得扔掉它。”我专心地听着，逐渐明白了。伯父继续说：“你不是要上中学了吗？我希望你和这箱子结成伙伴，把它当成传家宝，牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史，担负起肩上的重任。”　　啊，一只藤箱，（朴素　朴实）中饱含着伯父对侄儿的爱，感谢伯父，在我十一周岁的喜庆时刻，送来了一份珍贵的生日礼物。1．补上第一自然段中缺的标点。2．把文中括号里用得不当的词画去。3．伯父送给“我”一只旧藤箱作为生日礼物，是希望“我”___________。4．根据解释找出短文中合适的词语。A．城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。（）B．欺负、凌辱。（）C．急迫得不能再等待。（）