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充分考虑（）是反复性原则在设计各领域发展目标和游戏活动时的要求。
A、家长的经济条件
B、早教机构的条件
C、施教者的需要和兴趣
D、婴儿的发展需要和学习兴趣
相关标签： 施教者 反复性 发展目标
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阅读下面的文字，根据要求作文。
传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称作“反哺”。
人类社会也存在着类似的现象，年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流，隐而不显。但在迅疾变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代。施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
注意：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。
实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。
此题为判断题(对，错)。
作风问题具有（），形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就
A、顽固性
B、反复性
C、顽固性和反复性
D、冲动性