关于气管导管深度错误的（）
A、新生儿10cm
B、1岁幼儿11cm
C、2岁幼儿12cm
D、大于2岁的：（年龄／2+12）cm
E、2岁幼儿13cm

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在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对以上现象合理的解释是（）

A、4-5岁幼儿形成了节约的概念
B、4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展
C、4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐
D、4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

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有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，（）是幼儿词汇量增长的活跃期。

A、3~4岁

B、4~5岁

C、5~6岁

D、3~6岁

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下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。

A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼

B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

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关于气管导管深度错误的（）

A、新生儿10cm

B、1岁幼儿11cm

C、2岁幼儿12cm

D、大于2岁的：（年龄／2+12）cm

E、2岁幼儿13cm

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在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是(A)
A、4-5岁幼儿形成了节约的概念B、4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展C、4-5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐D、4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

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