总结我国中小学课堂教学的评价活动，总体上呈现出两大特征：一是（），教师和学生不重视课堂教学评价的作用；二是质不高，许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。

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一般说来，构成课堂教学的基本组成部分有()。A:课外和校外的文体活动
B:课堂教学的延续
C:课堂教学的必要补充
D:课堂教学的组成部分

理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在（）。

A、课堂教学与课外教育工作可以互相取代

B、课外教育工作是课堂教学的延续和补充

C、课外教育工作具有相对独立的地位

D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充

课堂教学是教育教学活动的主要手段，而学生的全面发展还需要课外活动。课外教育工作是（　）。

A.课堂教学的文化载体

B.课堂教学的必要补充

C.课堂教学的组成部分

D.课堂教学的适当延伸

依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（）。

A课堂教学前的教学反思

B课堂教学中的教学反思

C课堂教学后的教学反思

D以上均是

某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是()