团体中的特殊成员主要包括（）。
A、沉默者
B、满怀敌意者
C、悲痛者
D、导师
E、顾问

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对于小组中特殊组员例如：沉默者，如果你是组长，恰当的应对措施有哪些（）

A、强迫其参与小组活动

B、采用配对法，减少焦虑

C、引导其表达，将他的感受书写下来

D、自然地抓住时机，请他发表感受

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面对变革每个人的反应不尽相同，但是不外乎有四种反应，这四种类型是（）。

A、领导者、漠不关心者、伪装者、追随者

B、领导者、伪装者、漠不关心者、反对者

C、追随者、领导者、伪装者、反对者

D、追随者、沉默者、反对者、伪装者

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团体中的特殊成员主要包括（）。

A、沉默者

B、满怀敌意者

C、悲痛者

D、导师

E、顾问

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中学会考变革会遇到一定的阻力。对中学会考改革不同反应的通常有以下哪几类人（）。

A、会考改革的反对者。一般是传统考试的既得利益者，改变现状会给他们带来冲击；也有反对中学会考改革理念的人士

B、不欢迎会考改革的人士。因为他们需要重新适应，也可能恐怕增加工作量

C、既不反对、也不支持会考改革的人士。属于对会考改革的存疑者、观望者，认为会考改革效果不明显，一动不如一静

D、会考支持者。认同会考改革理念，富有进取精神和冲劲

E、对会考改革的沉默者。他们可能对会考改革的理念与内容不大了解，也谈不上关心

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因徒困境指的是两个被捕的囚徒之间的一种特殊博弈，两人共谋犯罪的人被关入监狱，不能互相沟通情况。如果两个人都不揭发对方，则由于证据不确定，每个人都坐牢一年；若一人揭发，而另一人沉默，则揭发者因为立功而立即获释，沉默者因不合作而入狱五年；若互相揭发，则因证据确实，二者都判刑两年。由于囚徒无法信任对方，因此倾向于互相揭发，而不是同守沉默。以下关于囚徒困境的表述，不正确的是（）。
A.在重复的囚徒困境中，每个参与者都有机会去“惩罚”另一个参与者前一回合的不合作行为B.单次发生的囚徒困境和多次重复的囚徒困境结果是一样的C.囚徒困境说明为什么甚至在合作对对方都有利时，保持合作也是困难的D.作为反复接近无限的数量，纳什均衡趋向于帕累托最优

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