题目

如何能增加学生的心理承受能力:()。

A、增加学生体验挫折,困难,不适的机会,增加经验

B、增加“逆商”体验,体验从不适中获益的经验

C、尽量避免学生犯错

D、通过角色扮演,情景剧,模拟各种挫折,困难情景,使学生体验

相关标签: 情景剧  

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初2012级某班同学在排练历史情景剧《北京人的一天》,判断哪位同学的台词是不符合历史事实的:

A.甲同学:“我学会钻木取火了!”

B.乙同学:“我们这一群人去狩猎,你们那一群人去采集果实。”

C.丙同学:“我们来把猎物烧成熟食。”

D.丁同学:“我学会了用石头打制成石器了。”

丁丁今年15岁,但从8岁开始就作为演员参加系列电视情景剧的拍摄,至今累计获得片酬20万元,衣食无忧。依法,丁丁为()。

在某次美育活动中,李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化,并通过自编情景剧的形式表现出来。此次活动涉及的美育内容是()。


A.艺术美和科学美B.社会美和科学美C.艺术美和社会美D.社会美和自然美
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