赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）
A、命令型、参与型、说服型、授权型
B、命令型、说服型、参与型、授权型
C、说服型、命令型、参与型、授权型
D、说服型、参与型、命令型、授权型

相关标签：参与型领导行为

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赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）

A、命令型、参与型、说服型、授权型

B、命令型、说服型、参与型、授权型

C、说服型、命令型、参与型、授权型

D、说服型、参与型、命令型、授权型

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下例是目标理论的4种领导方式的是（）。

A、指导型、支持型、参与型、指示型

B、参与型、成就导向型、支持型、指挥型

C、支持型、参与型、成就导向型

D、指导型、支持型、参与型、成就导向型

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萨斯和荷伦德等提出的医患关系基本模式是
A.主动-被动型共同参与型父权主义型
B.指导-合作型平等参与型母权主义型
C.指导-合作型，共同参与型技术型
D.主动-被动型，指导-合作型共同参与型
E.主动-被动型指导-配合型父权主义型

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关于参与型结构化产品说法不正确的是（）。

A.投资者可以通过投资参与型结构化产品参与到境外资本市场的指数投资B.最简单的参与型结构化产品是跟踪证，其本质上就是一个低行权价的期权C.参与型结构化产品能够让产品的投资者参与到某个领域的投资，且这个领域的投资在常规条件下这些投资者也是能参与的D.通过参与型结构化产品的投资，投资者可以把资金做更大范围的分散，从而在更大范围的资产类型中进行资产配置，有助于提高资产管理的效率

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对于一个建校接近40多年，师资队伍水平较高而且基本稳定的的高等学府来说，其管理者领导风格调整的方向是（）。

A、参与型——命令型

B、参与型——推销型

C、参与型——授权型

D、参与型——参与型

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