教师对待班里所谓的“差生”应该( )。
A、顺其自然
B、发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导
C、严厉批评教育,促进努力学习
D、请家长来学校
“罗森塔尔效应”告诉我们要多给学生以鼓励,要看到学生行为中的闪光点。
A、对
B、错