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现代学校教育制度主要有三种构成：一种是纵向划分的学校系统占绝对优势的双轨制学校系统。二是横向划分的学校阶段占绝对优势的单轨制学校系统，三是介于双轨制和单轨制之间的中间型的分支型学制。我国目前实施的学制应属于（）
A.多轨制B.双轨制C.单轨制D.分支制
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现代学校教育制度主要有三种构成：一种是纵向划分的学校系统占绝对优势的双轨制学校系统。二是横向划分的学校阶段占绝对优势的单轨制学校系统，三是介于双轨制和单轨制之间的中间型的分支型学制。我国目前实施的学制应属于（）
A.多轨制B.双轨制C.单轨制D.分支制
A.多轨制B.双轨制C.单轨制D.分支制
阅读材料，回答问题。（12分)
公务员和相当一部分事业单位人员在职时不用缴纳养老保险，退休后却能领取高于企业人员的养老金，这种养老金“双轨制”让公众倍感不平。最近，全国有59万人参加调查，逾九成网民赞成废除养老金“双轨制”。
你如何看待养老双轨制问题？
下列各国广播电视体制叙述不正确的是（C）
A西欧―公营为主的双轨制B美国―私营为主
C中国―国营D俄罗斯―国营与私营的双轨制
A西欧―公营为主的双轨制B美国―私营为主
C中国―国营D俄罗斯―国营与私营的双轨制
双轨制改革主要内容（)A.建立合理的养老保险法律体系，强制实行全民统一的养老制度。B.建立多元养
双轨制改革主要内容()
A.建立合理的养老保险法律体系，强制实行全民统一的养老制度。
B.建立多元养老机制，大力加强社会基本养老。
C.改革我国现行退休制度，适时提高法定退休年龄。
D.加大退休养老金差距。
[单选]基于今天的改革情势，延迟退休与打破双轨制不得不同时推行，而养老金并轨则应是延迟退休改革的基本条件。一者，从改革的基础上讲，打破双轨制意味着将所有单位都纳入现代社会的保险制度，或者说彻底改变了以单位为基准划分养老金的方式，让延迟退休改革的对象变成了一个相对“均质化”、相对统一的群体，改革要考虑的参数和变量都能够大幅简化；二者，也是更重要的，双轨制的打破为延迟退休的正义性提供了支点，避免了改革在操作过程中因既得利益掣肘、牵制而发生的变形。这段文字主要说明了（ ）。
A．延迟退休与并轨制间的关系及原因
B．打破双轨制具有重要意义
C．延迟退休改革与打破双轨制的关系
D．改革要成功就必须打破双轨制
A．延迟退休与并轨制间的关系及原因
B．打破双轨制具有重要意义
C．延迟退休改革与打破双轨制的关系
D．改革要成功就必须打破双轨制