关于语文教学参考用书的功能，下列理解不正确的是（　　）。
A、解读教学文本，为教学内容的确定提供依据B、提供相关素材、帮助教师丰富课堂教学资源C、阐释编者意图、帮助教师把握文本的教学价值D、提供学情调研方案，帮助教师确定教学难点

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