题目

某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题:“读课文,说说作者选取了哪些景物,写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中,你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’如何看待这种‘悲凉’”关于教师布置此题要达成的目标.下列恰当的是()。
A.能多焦度多层次地阅读鉴赏,对优秀文学作品能常读常新B.培养观察、描绘自然的意识,提高探究、解决问题的能力C.能在阅读鉴赏中,把握景物的特点与作者情感抒发的关系D.学会关注不同时代的文化生活,辨析文化现象之间的差异

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创造社的重要作者,除郭沫若外,还有《故都的秋》的作者()。其代表作有短篇小说集()、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》。

某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题:“读课文,说说作者选取了哪些景物,写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中,你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’如何看待这种‘悲凉’”关于教师布置此题要达成的目标.下列恰当的是()。
A.能多焦度多层次地阅读鉴赏,对优秀文学作品能常读常新B.培养观察、描绘自然的意识,提高探究、解决问题的能力C.能在阅读鉴赏中,把握景物的特点与作者情感抒发的关系D.学会关注不同时代的文化生活,辨析文化现象之间的差异
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