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以下教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是()。
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读B.养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于800字C.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示D.阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本.能领会文本的意思.得出有意义的结论
相关标签： 连续性 文学作品 普通话
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相关试题
形式主义理论研究的主要对象是（）。
A、文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系
B、文学作品与作家心理的关系
C、文学作品与读者之间的关系
D、文学文本内部的结构或者说层面