题目

对于常数的曲线是椭圆”的()。
A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充分必要条件D、既不充分也不必要条件

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,“数感”感悟的对象是()。
A、数与量、数量关系、口算B、数与量、数量关系、笔算C、数与量、数量关系、简便运算D、数与量、数量关系、运算结果估计
已知直线/:ax+y=1在矩阵对应的变换作用下变为直线Z:x+by=l(1)求实数a,b的值;(2)若点P(x。,yo)在直线Z求点P的坐标。
已知al,a2,a3,a4是四维非零列向量,记A=(a1,a2,a3,a4),A+是A的伴随矩阵,若齐次方程组AX=0的基础解系为(1,0,-2,0)T,则AX=0的基础解系为()。
A、ala2B、a1a3C、ala2a3D、a2a3a4
数学课程内容中的核心概念是什么
函数x=0点()。
A、极限存在,且等于OB、左、右极限存在,但极限不存在C、左极限存在,但右极限不存在D、左极限不存在,但右极限存在
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