以下是某高中英语教师教授短文的教学片段：(1) The teacher wrote the new vocabulary down and asked students to look them up in the dictionary.(2) The teacher explained the usage of those words in Chinese.(3) After dealing with the vocabulary, the teacher began to focus on passage reading.根据所给材料回答下列三个问题：(1)该教师采用了什么教学方法?用这种方法进行词汇教学有何缺点?(10分)(2)针对该教学方法的缺点，对该教师的词汇教学提出建议。(12分)(3)列举两种常见的词汇教学模式，并简要说明。(8分)

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某初中品德老师上课经常采用讨论法的形式进行教学，这形式属于以下哪类教学方法？（）

A、原理性教学方法

B、技术性教学方法

C、操作性教学方法

D、可检测性教学方法

有一种教学方法为要素主义教育哲学流派所青睐，这种教学方法是（　）。
A.提示型教学方法
B.自主型教学方法
C.共同解决问题型教学方法
D.研讨型教学方法

关于教学方法，叙述正确的有（）

A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

B、教师利用教学方法引导学生掌握知识

C、教师利用教学方法帮助学生形成技能

D、教师利用教学方法发展学生的认知能力

E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧

布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。

A、以直观感知为主的教学方法

B、以实际练习为主的教学方法

C、以探究活动为主的教学方法

D、以情感陶冶为主的教学方法

下列关于教学策略和教学方法的关系，表述正确的是（）。
A．教学策略完全受制于教学方法B．教学策略在层次上低于教学方法C．教学方法不受教学策略的支配D．教学方法是教学策略的具体化