题目

模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》设计了一种全新的教学活动——生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动,旨在让学生尝试建立()。
A.物理模型B.数学模型C.物质模型D.思想模型

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相关试题

细胞培养液中加入下列哪种成分可使培养液具有较强的缓冲能力()

A、HEPES

B、谷氨酰胺

C、碳酸氢钠

D、胎牛血清

E、双抗

下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述,错误的是

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A.植物组织培养基中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化B.动物细胞培养液中添加的抗生素需进行种类和数量的选择以抑制细菌生长C.胚胎干细胞培养中需要充入O2和CO2,CO2的主要作用是维持培养液的pHD.早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清

细胞培养液中的缓冲体系主要是碳酸氢盐、磷酸氢盐和血清,其中碳酸氢盐/CO2为主要的缓冲体系。细胞代谢产生的各种酸使pH下降,培养液中的碳酸氢钠通过什么原理维持细胞培养液中pH的正常A:产生钠离子
B:产生O2
C:产生CO2
D:产生阴、阳离子E.作为平衡盐

检测食品标本中痢疾志贺菌的增菌培养液是

A.亚硒酸盐煌绿增菌液

B.碱性蛋白胨水

C.GN增菌液

D.CEM增菌培养液

E.M-H肉汤

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