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头脑风暴是现代创造学奠基人亚历克斯·奥斯本于1938年首次提出的。这种方法通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而导致创造性思维。头脑风暴法应遵循的原则是（）。
A.与会者在会上应对他人的设想进行评判B.与会者仅限于自己的专业领域提出设想C.每个与会者只能提出一个设想D.与会者尽可能多而广地提出设想
相关标签： 与会者 创造学 创造性思维
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在会议过程中，当出现由于某种原因造成部分与会者对议题讨论情绪冷淡的情况时，身为会议主席你应当()
A.不予理睬
B.采取一些措施对与会者进行激励，使会议气氛活跃起来
C.对于情绪冷淡的与会者直接提出批评
D.结束该议题的讨论
在社区工作中，会议中主持人应该注意( )。
A对与会者的意见要立即自己回应
B不能强迫与会者接受自己的意见
C会议时间不要拖得太长
D说话的音量要让会议参加者都能听清
E会议结束前要作简短总结
除了选用与会者发言外，还可以加上与会者的书面发言，对会议的贺信贺电，上级对开好会议的指示，会间轶事、花絮等，这样的会议简报属于（）。
A、摘要式简报
B、概括式简报
C、重点式简报
D、综合式简报
组织运用智力激励法创新时，对主持人的要求是（ ）。
A、以平等态度参加会议，友好地对待每一个与会者
B、及时制止违反会议原则的现象，创造一种自由畅想的局面，充分诱导与会者积极思考，提出大胆、独特的设想
C、目标统一，讨论要围绕中心议题，发言集中，不允许私下谈话
D、对与会者提出的每一个设想，主持人都让记录员记录，并放到醒目位置，鼓励与会者互相激励，由别人的启发而产生新思想—-免费搭车，引起“链式反应”
E、对问题必须有比较明确深刻的理解，以便在会议中能做启示诱导
智力激励法的使用过程中产生的“链式反应"是指（ ）。
A.每一个设想在时间上环环相扣
B.设想之间具有合理的逻辑关系
C.与会者由别人的启发而产生新的想法
D.与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题