题目
有的学生尽管懂得爱护公物的重要意义但仍经常在课桌上划线而有的学生尽管品德课上得分不高但总是主动为班级修理破损的桌椅板凳,等等这些现象说明青少年学生容易出现知情相悖、知行脱节的现象。
A、对
B、错
相关标签: 品德课 桌椅板凳
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张老师在思想品德课日常教学中经常进行教学反思,每节课都要简单记录授课感受和学生反应,一个阶段后还要进行阶段性总结。
请运用思想品德课程与教学论的相关原理对张老师的做法进行简要评价,并谈谈思想品德课教学反思的主要内容。(12分)
初中思想品德课要引导学生自主参与丰富多样的活动,让学生在活动中认识、体验与践行。这体现了思想品德课的()
A、思想性
B、美育性
C、实践性
D、综合性
对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。
王老师是一名初中思想品德课新任教师,他无论讲授什么内容均采用温故知新的导入方式。其授课违背了思想品德课课堂导入的哪一项原则?()
A、启发性原则
B、有效性原则
C、时效性原则
D、针对性原则
思想品德课最基本、最常用的教学方法是()
A、体验式教学
B、活动教学法
C、讲授法
D、谈话法