题目

要想拒绝平庸,就不能拒绝高难度、有挑战性的工作。 

相关标签: 高难度   挑战性  

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相关试题

工作的挑战性与员工的工作满意度之间的关系是()。


A.工作挑战性越大,员工的满意度越高B.工作挑战性越小,员工的满意度越低C.工作挑战性适中,员工的满意度最高D.工作挑战性越小,员工的满意度越高
工作挑战性与员工的工作满意度之间的关系是( )。

A.工作挑战性越大,员工的满意度越高

B.工作挑战性越小,员工的满意度越低

C.工作的挑战性适中,员工的满意度最高

D.工作挑战性越小,员工的满意度越高

以下哪些属于状态控制型教育模式()。

A、奖罚式

B、先行组织者

C、非指导性教学

D、高难度教学

难度和质量是统一的两个方面,高难度的动作必须用高()和高()来保证,关键时刻宁愿舍弃一点难度,而保证()。

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()

  • A.动机原则、结构原则
  • B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
  • C.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
  • D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则
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