搜题
题目
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
相关标签： 间接性 社会性
提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
发散思维的三个特征是（）
A、变通性、灵活性和流通性
B、间接性、独创性和流畅性
C、概括性、间接性和变通性
D、变通性、独创性和流畅性
调查法的间接性主要表现在()
A.研究手段的间接性
B.研究方式的间接性
C.手段灵活多样
D.源于个性，归宿于共性
E.调查和研究的独立性
思维具有的特性是（ ）
A、间接性和抽象性
B、间接性和概念性
C、直接性和概括性
D、间接性和概括性
E、抽象性和概括性
教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（）。
A.主动性、间接性和引导性B.探索性、间接性和引导性C.间接性、引导性和简捷性D.间接性、引导性和复杂性
A.主动性、间接性和引导性B.探索性、间接性和引导性C.间接性、引导性和简捷性D.间接性、引导性和复杂性
广告标题的分类，一般可分为（）。
A、直接性标题、间接性标题、综合性标题
B、直接性标题、间接性标题
C、直接性标题、综合性标题
D、间接性标题、综合性标题