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题目
能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是（）
A、一般性组织者
B、比较性组织者
C、陈述性组织者
D、概括性组织者
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组织者
比较性
概括性
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能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是（）
A、一般性组织者
B、比较性组织者
C、陈述性组织者
D、概括性组织者
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当学生对新旧知识之间的关系辨认不清时可以设计一个对新旧知识的异同点进行比较的组织者。这种组织者是（）。
A比较性组织者
B陈述性组织者
C程序性组织者
D直观性组织者
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第29题先行组织者包括两种：一种是陈述性组织者，另一种是比较性组织者。（ ）
A.对B.错
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