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树立新的教育观念（）。
A、在培养目标上，树立新的学生观，把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。
B、在师生关系上，树立新的民主教育观，让学生生活在希望之中。
C、在活动方式上，树立开放、整体的教育观，让每个学生都能创造奇迹。
D、在促进发展上，树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。
相关标签： 教育观 促进发展 学生生活 学生培养
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教师正确的教育观念包括（)。
A.现代的教育观B.现代的学生观C.现代的教学观D.素质教育观E.现代的教育质量观'
A.现代的教育观B.现代的学生观C.现代的教学观D.素质教育观E.现代的教育质量观'
先将词安排在句子中学，将句子放在情境中学，然后再让儿童逐渐学习词、句子。这种先整体后部分的做法体现了（）
A、整合教育观
B、完整语言教育观
C、活动教育观
D、教育目标的全面观
教师综合素质提升,教育信息化[单选题]根据本课程,破除“五唯”的进程中,考虑教育的本分、初心、常识问题,体现教育的情怀、理想、梦想问题,有利于树立正确的()问题。
A.人生观、价值观、教育观、政绩观B.教育观、质量观、办学观、政绩观C.教育观、质量观、人生观、文化观D.教育观、质量观、人生观、价值观
A.人生观、价值观、教育观、政绩观B.教育观、质量观、办学观、政绩观C.教育观、质量观、人生观、文化观D.教育观、质量观、人生观、价值观
幼儿语言教育的三个基本观念是（）。
A、完整语言教育观、整合教育观和活动教育观
B、语言教育观、整合教育观和活动教育观
C、完整语言教育观、自然教育观和活动教育观
D、语言教育观、自然教育观和活动教育观
23.(单选题)目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()(本题1.0分)
A、完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B、完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C、完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D、完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
A、完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B、完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C、完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D、完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观