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有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（)。
A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间
B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式
C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
D、以上都有
相关标签： 权威型 题海战术 教学内容
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“妻管严”属于的家庭权力结构是()
A、传统权威型
B、分享权威型
C、工具权威型
D、民主权威型
E、感情权威型
婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型，就是（）。
A、安全型、回避型、反抗型
B、权威型、民主型、放任型
C、安全型、民主型、放任型
D、权威型、回避型、反抗型
我国原来的课程存在不足包括（）。
A、教育观念落后，人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应
B、思想品德教育的实效性、针对性不强
C、课程内容存在着“繁、难、偏、旧”的状况
D、课程结构单一，学科体系封闭，脱离实际
E、题海战术存在
F、课程评价过于偏重学生成绩
G、课程管理过于强调统一，难以适应各地多样化需求
父母的教养方式大致可分为民主权威型、严厉专制型、()、冷漠忽略型四种类型。
A.绝对权威型
B.宽松民主型
C.放任忽视型
D.娇惯纵容型