活动天地。
小燕子用它那俊俏的身影把春天装扮得分外美丽。作者抓住了小燕子外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。请你仔细观察自己最喜欢的一种小动物，仿照本文描写小燕子的写法，用几句话描述一下这种小动物的外形特点。
相关标签： 小燕子
活动天地。
小燕子用它那俊俏的身影把春天装扮得分外美丽。作者抓住了小燕子外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。请你仔细观察自己最喜欢的一种小动物，仿照本文描写小燕子的写法，用几句话描述一下这种小动物的外形特点。
B:当前生产急需提高产品的数量和质量。
C:天气晴和、春光煦煦的雁回山是少见的好天气。
D:飞倦了的几对小燕子闲散地憩息于纤细的电线上。
课内阅读。 屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！” 燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”1．小燕子去菜园看了_____次。2．冬瓜和茄子有什么不一样？（连一连） 冬瓜 茄子
大的 紫的 绿的 小的
阅读课文选段，回答问题。
屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”
……小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”
……小燕子又去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！”
根据课文填一填。
冬瓜（），茄子（）；冬瓜是（）的，茄子是（）的；冬瓜的皮上有（），茄子的柄上有（）。
小燕子一次比一次看得（），一次比一次有（）。
燕子妈妈笑了
菜园里，冬瓜躺（tǎng)在地上，茄（qié)子挂在枝上。 屋檐（yán)下，燕子妈妈对小燕子说：“你去看看，冬瓜和茄子有什么不一样。“ 小燕子飞走了，回来说，“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。” 燕子妈妈说：“对，你再去看看，它们还有什么不一样。” 小燕子又飞去了。回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫（ zǐ)的！” 妈妈点点头说：“很好，你再去仔细看看，它们还有什么不一样。” 小燕子又一次次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我看到冬瓜的皮上有细毛，茄子的把上有小刺（ cì)呢！”燕子妈妈笑了。 1．小燕子第一次到菜园里去发现：冬瓜 ，茄子 ；第二次小燕子发现：冬瓜 ，茄子 ；第三次小燕子发现：冬瓜 ，茄子____ 。2．燕子妈妈为什么笑了？ 3．读了短文，我知道了