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题目
从目前中小学心理健康教育课程的实际运作状况来看，（)的缺乏仍然是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.丰富的教育资源
B.良好的课堂氛围
C.必要的教学设备
D.高素质的专业教师队伍
相关标签： 健康教育 课程建设 教学设备
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社区健康教育诊断的目的主要是为了
A、收集有关健康教育对象的资料
B、确定健康教育的首选问题
C、制定健康教育的目标
D、确定开展健康教育的形式
E、监测、检查健康教育活动
以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（ ）。
A、确定健康教育预期目标的持续性
B、确定健康教育计划的合理性
C、确定健康教育计划的执行情况
D、确定健康教育计划的先进性
E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
下列哪项属于健康教育按目标人群或场所分类（）。
A.社区健康教育；公共场所健康教育；学校健康教育；医院健康教育
B.心理健康教育；安全健康教育；学校健康教育；医院健康教育
C.心理淀康教育；安全健康教育；生殖健康教育；医院健康教育
D.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；营养健康教育
健康教育与健康促进的关系是（）。
A、健康教育就是健康促进
B、健康促进发展成了健康教育
C、健康教育包括健康促进
D、健康促进是健康教育的发展
E、健康教育比健康促进意义更广泛