空中课堂

此题为判断题(对，错)。

专业技术人员接受继续教育的主要形式包括集中培训、高级研修班、结合工作实践培训、自学、参加网上培训、空中课堂、广播电视等现代远程继续教育培训等培训形式。()

“空中课堂”引发热议，重庆忠县回应亮了！请阅读故事内容，运用相关法律知识，回答下列问题。

（空中课堂引发热议）

据大数据显示，近段时间打印机已经成了每个家庭的刚需。家长胡筠每天都在家里猫着腰打印各种作业，然后还得小心谨慎不能把作业发错了群......当个父母真不容易。终于无奈地对孩子说:“你不要做了，做什么做？明天我要把你们老师拉黑，必须拉黑......”

（回应关切政策落地）

忠县县教委近日出台《中小学校“停课不停学”线上教学工作指导方案》，进一步规范、优化线上教育教学工作：严格执行规定的课程计划；建议各中小学校统一使用“钉钉”网络直播平台开展线上教学工作，同时严禁同一所学校或同一个班级采取多个平台教学，避免增加学生负担、影响教学秩序；坚持把学生健康成长放在首位；严格控制作业量，初中不超过1个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业。

（1）请运用法律知识给“空中课堂引发热议”故事中的家长们回帖。

（2）请从法律角度谈谈你对“回应关切政策落地”的理解。

新版的重庆市教育资源公共服务平台基于真实组织关系，为学校、班级、教师及家长提供了（）五项主要功能。

A、学校门户建设

B、网络班级空间

C、教学资源共享

D、教育博客

E、空中课堂

基于卫星教学收视系统的教学应用方式包括（）。

A、收看空中课堂节目

B、进行同步教学，计算机辅助教学

C、教师备课、教研活动和教师培训，学生计算机兴趣小组活动，农村党员干部现代远程教育

D、全选

国家农村中小学教育节目分为三大类，即（）。

A、教育电视节目（如CETV—1、CETV—2、空中课堂）

B、语音广播节目（如卫星英语课堂）

C、IP数据广播节目（信息类、课件类、节目类教学资源）

D、全选

在上海“2013电视剧制播年会”上，《甄嬛传》荣膺“品质金奖”。《甄嬛传》播出后引起了许多人的喜爱和议论。你认为电视对人类的生活产生的影响有

①丰富精神生活　 ②改变生活方式　 ③扩大人们的视野 　④接受“空中课堂”教育

A.①②③   B.②③④   C.①②③④   D.①③④

下列做法与对未成年人的保护要求对应一致的是(    )

A.在疫情期间，妈妈每天坚持陪女儿在线上学习——家庭保护

B.法院在审理未成年人案件时采取不公开的形式进行——社会保护

C.淮安市教育局结合疫情防控形势，要求学校延迟开学——学校保护

D.江苏省教育厅开辟“名师空中课堂”保障未成年人受教育权——司法保护

疫情期间延期开学，不少学校开展了线上教学。2月12日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》。通知指出，为支持帮助学生学习，教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源，在延期开学期间开通国家中小学网络云平台和电视空中课堂，免费提供有关学习资源，供各地自主选择使用。

（1）“停课不停学”维护了公民的哪项权利？

（2）作为公民应该如何正确行使权利？

20世纪90年代以来，中国的电视事业取得了突飞猛进的发展。电视机的数量和质量都有了极大的提高，电视节目制作的技术水平、艺术水平、栏目的丰富程度等，都有了极大的提高。每当空睱之际我们总是坐在电视机前观看自己所喜欢的节目。你认为电视对人类生活产生的影响应该是

①丰富精神生活

②改变着生活方式

③扩大人们的视野

④接受“空中课堂”教育

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

2020年春季新学期,注定难忘。突如其来的疫情使春季学期延迟开学,在教育部相关政策统一指引下，“空中课堂”成为全国中小学生“停课不停学，学习不延期”的学习新方式，要求通过精准帮扶，确保“一个都不能掉队”。这说明（   ）

①网络为文化传播搭建新平台，已成为我们生活的全部

②我国坚持以人民为中心的思想，最大限度尊重和保障人权

③“云授课”时代，师生沟通的方式发生了质的变化

④党和政府积极采取措施维护教育公平，保护未成年人健康成长

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

法律护航，与法同行!林洋所在学习小组将以“特殊关爱•筑梦未来”为主题制作一期手抄报，周洋负责“社会保护”板块内容的编写。以下是他搜集的相关资料，你认为合适入选的是

①2020年，教育部要求全力保障各地学校组织学生开展网上学习，确保“停课不停学”

②2020年2月，8岁的小萍要上网课，妈妈陪她一起上试听课，辅导她做好笔记

③2020年2月10日，重庆天宝实验学校“空中课堂”全面开启

④2020年2月，工信部对“国家中小学网络云课堂”保障作出部署，要求中国电信等企业确保稳定运行，保障防控期间中小学生网上学习网络畅通。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2020年新年伊始，一个不速之客——新型冠状病毒悄然而至，一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景！弹指一挥间，初中学习生活即将结束，雅雯同学在日记中记下了这些难忘的“记忆”：

片段一：停课不停学，在家严格作息时间，合理利用“空中课堂”，认真做好笔记，上好每一节课；网课之余，积极锻炼身体，保持健康生活方式；早晚听听音乐，睡前读会课外书，缓解在家里的烦躁情绪，使假期生活更有意义。

片段二：曾因学习任务重、压力大，致使考试成绩不理想……渐渐地，我对自己失去信心，感觉自己的人生很黯淡，于是变得非常焦虑，动辄发脾气。后来，在学校和老师的帮助下，我调整了心态，逐渐走出了心理阴影，实现了自我超越，被学校评为“美德少年”。

片段三：不负韶华，只争朝夕。在即将结束初中学习生活的日子里，我更应该珍惜这美好的青春时光，以更加昂扬的姿态，向着心中的梦想，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章！

雅雯同学的这些初中学习生活片段都给你带来哪些启迪？

关注停课不停学。

材料一：2020年1月29日，教育部下发通知，通知指出防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事，各级教育部门要按教育部和当地党委政府统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情在学校蔓延；通知要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，各培训机构也按要求取消各类线下课程。

（1）材料一中“停课不停学”的决定利于保障学生的哪些权利？

材料二：教育部已经完成的“空中课堂”卫星传输，覆盖各省区市；安徽开展“留守儿童学习计划”，为孩子准备专门的学习场所，基层干部为孩子担任兼职老师；西藏安排基层扶贫专干上门指导，为不懂汉语的农牧民安装配置学习软件；广东要求着力解决无电视、网络贫困户的困难，严格落实“一人一策”托底方案……这些政策都是各地根据当地上网课的突出问题提出的务实之策。

（2）材料二的一系列做法彰显了哪一宪法原则？请予以恰当解读。

材料三：在乡村，或是通信条件差，有的学生只能在野外寻找信号与学校连线；或是通信工具不良，有的学生在“线上课堂”被动缺席；或是通信工具缺乏，西部某县无法上网课的学生就有2000多名……

（3）结合材料三说说教育公平对乡村学生的重要性。

理解宪法与法治

某校八年级一班举办了维护宪法权威的研究性学习活动，请你参与并回答下列问题。

（了解宪法内容）

（1）请根据你所知道的宪法知识，填写下列表格。

项目

内容

国家性质

①

根本政治制度

②

最高国家权力机关

③

国家机构实行的原则

④

（维护宪法权威）

教育部已经完成的“空中课堂”卫星传输，覆盖各省区市;安徽开展“留守儿童学习计划”，为孩子准备专门的学习场所，基层干部为孩子担任兼职老师；西藏安排基层扶贫专干上门指导，为不懂汉语的农牧民安装配置学习软件；广东要求着力解决无电视、网络贫困户的困难，严格落实“一人一策”托底方……这些政策都是各地根据当地上网课的突出问题提出的务实之策。

（2）教育部及各地区的上述做法彰显了宪法的哪一个原则？同时体现了党的奋斗目标和服务宗旨分别是什么？

（践行依法行政）

2020年1月23日凌晨，武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部发布消息，有效切断病毒传播途径，坚决遏制疫情蔓延势头，确保人民群众生命安全和身体健康，自1月23日10时起，武汉市对全市社区、小区、居民点实行24小时最严格封闭。为切实做好疫情防控期间生活必需品供应，尽可能减少群众外出采购和人员集聚的传染风险，武汉市政府全面动员电商、超市、农业龙头企业、农村专业合作社、蔬菜种植基地以及所有结对地区，大力推进社区团购和集中配送工作。

（3）结合材料，运用道德与法治知识分析政府在防控疫情方面的作用？