孔子日：”友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择 做朋友。 ( )
A.讲哥们儿义气的人
B.与自己志趣相投的人
C.经常说我好话的人
D.正直、诚信、见多识广的人
下列行为或言辞中，体现正义感的有
①拔刀相助、“哥们儿”义气②为人正直、爱憎分明③无私无畏、光明磊落
④得过且过、趋炎附势
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
你对友谊的认识是
[ ]
①真挚的友谊是人生最大的一种安慰②友谊会让我们生命充满阳光③友谊就是“哥们儿义气”④友谊并不重要，关键是靠自己的努力奋斗A、②④B、③④C、①③D、①②
正义是人类良知的“声音”。下列属于正义行为的有( )①一方有难,八方支援 ②以大欺小,恃强凌弱 ③“哥们儿义气”,两肋插刀④乘车购物不排队 ⑤见义勇为,扶助弱小 ⑥诚信考试不作弊A.①③⑤B.②③④C.④⑤⑥D.①⑤⑥
在放学回家的路上，七年级学生小东遭到两个大个子青年勒索。此时，下列做法中可取的是（ ）
A.保护好钱物，与歹徒殊死搏斗，以伸张正义
B.先把钱给歹徒，记住歹徒的相貌，及时报警
C.赶快把钱给歹徒，事后不声张，以免遭报复
D.记住歹徒相貌，以后找哥们儿报复
生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的有
①作为行人要遵守交通规则
②作为朋友要讲哥们儿义气
③作为游客要保护好名胜古迹
④作为学生应认真完成各科作业
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（警钟长鸣）
初三学生小刚父母常年在外，缺乏管教，他经常旷课逃学，到网吧聊天玩游戏。因成绩很差，父母让他辍学打工挣钱。后因“哥们儿”的劝说与强迫，他加入了黑社会团伙，结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……
（1）从材料中找出小刚走上违法犯罪道路的原因。
（2）结合材料分析，小刚应如何进行自我保护。
革命前辈邹韬奋先生曾经说过：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”下列对于友谊的理解正确的是
A．友谊需要大家以诚相待，以心相交B．友谊是可遇而不可求的C．友谊是自然而然形成的，不需要维护D．友谊就是讲“哥们儿”义气
“一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要，因为个人在集体中可以
A．找到为我“讲义气的哥们儿”B．让同学伴为我出力，自己不劳而获 C．感受到温暖，有归属感和力量感D．随心所欲、为所欲为
中学生鲁泽从小养成了许多不良习惯，逐渐发展到偷同学、老师的钱包，后来他因与社会上的“哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这给我们的启示是（）A.违法一定会发展成犯罪B.一般违法与犯罪在本质上是一致的，两者没有严格的界限C.只要不违法，就一定不会犯罪D.青少年要加强思想道德修养，防微杜渐，防患于未然
A.纠正攻击行为，培养社交技能
B.强化家校联络，及时实施干预
C.加强校园监控，保护学生安全
D.改善亲子关系，纠正教养方式
“在最寒冷的冬日里，你默默地奉献了温暖；在微风吹过的季节里。你给了我温馨的祝福；在湍急的河流中，你无私地铺起了脚踏石。友情——神奇的力量。”这一段话告诉我们
A.友谊让我们更深刻地感悟生命的美好
B.与人交往要学会尊重差异。主动沟通
C.朋友对我们的言谈举止产生很大的影响
D.要讲哥们儿义气，为朋友两肋插刀出生人死
“我很忙。”——听到这句话时，父母担心的是孩子的身体健康，朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了，而女朋友却流泪了；这是不是一个分手的信号呢？这包含的哲理是（ ）
①真理是相对的有条件的
②认识是实践基础上主体对客体的直接反映
③意识具有主动创造性和自觉选择性
④认识与主体自身的特殊密切相关
A.①②B.①③C.②③D.③④
第23题某甲作证某乙的朋友犯有强奸罪，某乙出于哥门儿义气，决心对某甲进行报复，一天，某乙纠集一大批哥们儿，找到某甲后，借机寻衅将某甲殴打一顿，并扬言如果某甲要作证，将继续报复。试问关于乙的行为，以下说法正确的是：（）
A．乙不是案件的当事人，不构成犯罪
B．乙虽然不是案件的当事人，但仍构成犯罪
C．乙构成打击报复证人罪
D．乙构成伪造证据罪
学生吴某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到该校领导和老师的批评教育。学生杨某因无钱上网，经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，最后受到相应的法律制裁。辍学后的黎某、张某在偏僻的路段抢劫，黎某、张某分别被判处三年、四年有期徒刑。
（1）材料二中这些学生的行为分别属于什么行为？
（2）当今社会未成年人应该怎样预防违法犯罪？
中学生李某从小养成了许多不良习惯，后来发展到偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。但他仍不悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。后来因与社会上的“哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这个案例给我们的启示是
①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
②青少年要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然
③一般违法与犯罪之间没有本质的区别
④违法一定发展成犯罪
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
