在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）
A、礼貌性语言
B、解释性语言
C、专业性语言
D、安慰性语言
A.通俗性
B.灵活性
C.礼貌性
D.规范性
E.情感性
A礼貌性语言
B解释性语言
C专业性语言
D安慰性语言
如何对礼貌性进行评价（）
A、数值对比法
B、评价服务语言、服务行为、服务态度的规范性
C、评价需求响应的速度
D、评价互动沟通机制
在护患交往中护士尽量不使用以下哪一种语言
A.鼓励性
B.专业性
C.解释性
D.礼貌性
E.安慰性
作为医疗工作者，对其中工作语言也有着相应的道德要求，其包含（）。
B、专业性语言
C、保护性语言
医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是（）
A、专业性语言
C、礼貌性语言
E、保护性语言
医务人员工作中要善于运用的下列语言，但不包括（ ）。
孙某，因胃、十二指肠溃疡入院，接受患者入院时，护士首先使用的是
A.礼貌性语言
B.安慰性语言
C.迎送性语言
D.规范性语言
E.教育性语言
张女士，25岁，首次进入病区感到环境陌生而紧张，此时护士首先应使用（)A.安慰性语言B.礼貌性语言C.规范性语言D.迎送性语言E.教育性语言
什么语言的使用是对病人的尊重的体现，能够给病人留下良好的印象，利于双方建立融洽的关系()
A安慰性语言
B鼓励性语言
C解释性语言
D礼貌性语言
患者，男性，50岁，晚期肝癌，患者尚不了解情况，且患者情绪比较敏感。工作中，护士应特别注意语言的（）
A、专业性
B、礼貌性
C、安慰性
D、保密性
E、指导性
女性，45岁。入院诊断肝癌。病人目前不知自己的病情，且本人感情脆弱，护士在工作中应特别注意语言的（）。
A、安慰性
C、规范性
E、教育性
表演前，先向听众做一个礼貌性的道歉：“歌唱得不好，请勿见笑”之类的话，然后再表演节目，这是（）
A、事先声明性行为
B、加强自我修养
C、躲避
D、通过“中间人”来交涉
友好性是供方设身处地为需方着想和对需方给予特别关注的能力，以下哪项不属于友好性的内容（）
A、灵活性
B、互动性
C、主动性
D、礼貌性
A灵活性
B互动性
C主动性
D礼貌性
医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是
A.专业性语言
B.解释性语言
C.礼貌性语言
D.安慰性语言
E.保护性语言
此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
