搜题
题目
35．发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
48．心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行()。
A.诊断
B.预防
C.鉴别
D.治疗
A.诊断
B.预防
C.鉴别
D.治疗
案例四一般资料：求助者，女性，14岁，初中二年级学生。案例介绍：该求助者是住校生。三个多月前睡觉时梦见一个黑衣女鬼缠着自己，当时被吓醒，非常害怕，一直哭到天亮。又听到有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者更加害怕，于是走读，回家睡觉。尽管在家有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹，就仿佛看到魔鬼狰狞的脸，为此很恐惧。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法而苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其他事。心情烦躁、痛苦。父母和老师都来开导她，但没什么效果，一个多月来无法上课，自己主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，性格内向，胆小、敏感、依赖。由奶奶带大，小时候经常听奶奶讲鬼故事。人际关系较好。37．（多选）引发该求助者心理问题的原因包括()。
A.缺乏独立性
B.梦见鬼
C.奶奶讲鬼故事
D.胆子小
A.缺乏独立性
B.梦见鬼
C.奶奶讲鬼故事
D.胆子小
71．使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。
A.最近3周以上的情况
B.最近3个月以上的情况
C.是否曾经持续两周
D.是否曾经持续6个月
A.最近3周以上的情况
B.最近3个月以上的情况
C.是否曾经持续两周
D.是否曾经持续6个月
案例三一般资料：求助者，男性，24岁，国外在读研究生。案例介绍：求助者大学毕业前夕与女友确定了恋爱关系，毕业后去国外留学，其女友回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，曾表示不读研究生，想回国参加工作。父母和女友反复劝说，求助者很无奈地继续留学。开始俩人联系频繁，后来因为学习、工作等原因，双方感情有所“降温”，慢慢地，女友不主动与他联系了。求助者很担心女友会变心，曾背着父母悄悄回国看望女友，并提出早点结婚，女友以年龄还小拒绝了。求助者觉得女友要变心了，更想回到女友身边，向父母提出回国，父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作，出国来找自己，女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己，女友不爱自己，内心痛苦，情绪较为低落。每当想起过去的幸福时光，都觉得头痛，没有胃口，吃不下饭，失眠；没有心思上课，经常借故缺课，推掉了各种聚会。考试成绩很不理想，借口身体不好回国休息。在家人的建议下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母是高级知识分子，对他要求很严．在学习上期望很高。求助者从小懂事、听话，学习成绩优秀，人际关系良好，但性格懦弱。25．（单选）对该求助者最可能的初步诊断是()。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题
112．共情的含义包括()。
A.．心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.．心理咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C.．心理咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D.．心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者
A.．心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.．心理咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C.．心理咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D.．心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者