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下列词语中，没有错别字的一组是（）A:嗔怪蝉联暴发户各行其是要言不繁
B:缘分博弈白内障秘而不宣美仑美奂
C:蜗居峰会下马威唾手可得旁征博引
D:蛰伏福祉公信力开源截流革故鼎新
相关标签： 下马威 公信力 白内障
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在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是①生活的艰难困苦没有动摇他考研的决心，他在逆境中苦学，终于在40岁时考上了中文系的研究生。②中国历来多陋儒、腐儒，然而也有例外，虽是，却闪耀着不灭的光辉。③新来的教官怕我们这群毛头小伙儿不服他管教，一上来就给了我们一个。A:勉励凤毛麟角马后炮
B:勉励沧海一粟下马威
C:勉力凤毛麟角下马威
D:勉力沧海一粟马后炮
B:勉励沧海一粟下马威
C:勉力凤毛麟角下马威
D:勉力沧海一粟马后炮
小李长入中学的第一天，就使老师十分恼火。教室里静悄悄，同学们在认真地上第一课。忽然，一个学生的书包里窜出一青蛙。“呱，呱”地叫着跳向讲台。全班顿时乱了，班主任一查，是小李干的。一气之下，狠狠批评他一顿。可是，第二天，教室里又带进了一只小猫。接着小狗、老鼠、麻雀„„天哪，有一次他竟把一条蚯蚓放到了讲台上。从此，小李在班主任心目中成了不可求药的“皮大王”。批评、监视、处罚，都没有能使小李转变。好不容易撑过了一年，他升小初二，班主任透了口气，包袱终于送出去了。进入初二，小李还是那么调皮。新班主任没有对他采取什么“下马威”，而是仔细观察他，不久就发现有一门课小李不但上课认真听，下课还要钉着问，这是动物课。班主任把小李找来。小李怀着惴惴不安的心情走进办公室，准备随暴风雨般的批评。可是出乎意料，班主任没有批评他，而且问他，“你喜欢动物？”他点点头。“那很好。我们班成立一个动物兴趣小组，你来当组长好吗？”他惊愕了。当组长？从小学到中学，从来都是挨批评的对象，从没有想过有人叫他当干部。动物小组开展了观察昆虫活动。小李在课余和同学们一起捕捉昆虫，制作标本。各种各样的昆虫，有许多种他都认识，可这蝴蝶、螳螂、蝗虫„„各种各样的名字怎么写？碰到了难题，他问动物老师，并且认真学习查字典。半年过去了，小李在班主任的引导下，从观察昆虫活动中，懂得了各门功课的重要性，对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散温的坏习惯，认真学习，取得了很大的进步。在全市昆虫考察比赛中，动物小组制作的标本获得鼓励奖。他还写了科学、小论文：《蚯蚓对农业生产的作用》。初二两位班主任采用的方法有何不同？初二班主任所以成功是因为他成功地贯彻了德育的什么原则？反映了德育过程什么特性？
下列词语中，没有错别字的一组是（）A:嗔怪蝉联暴发户各行其是要言不繁
B:缘分博弈白内障秘而不宣美仑美奂
C:蜗居峰会下马威唾手可得旁征博引
D:蛰伏福祉公信力开源截流革故鼎新
B:缘分博弈白内障秘而不宣美仑美奂
C:蜗居峰会下马威唾手可得旁征博引
D:蛰伏福祉公信力开源截流革故鼎新
下列词语中，没有错别字的一组是(3分)A:嗔怪 蝉联 爆料人 暴发户 各行其是 要言不繁
B:缘分 博弈 订书机 白内障 垂手可得 美仑美奂
C:蜗居 峰会 赔笑脸 下马威 唾手可得 旁征博引
D:蛰伏 福祉 正能量 公信力 开源截流 革故鼎新
B:缘分 博弈 订书机 白内障 垂手可得 美仑美奂
C:蜗居 峰会 赔笑脸 下马威 唾手可得 旁征博引
D:蛰伏 福祉 正能量 公信力 开源截流 革故鼎新