题目

奎伊等人把课堂问题行为分为人格型、行为型和()。

A情绪型

B情感型

C散漫型

D攻击型

相关标签: 攻击型  

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从创新与环境的关系分析,创新分为()。A:消极防御型创新
B:积极攻击型创新
C:主动型创新
D:被动型创新
优越感很强,充满斗志的站姿()

A思考型站姿

B攻击型站姿

C服从型站姿

D倚靠站姿

关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )


A.攻击型幼儿受惩罚时,其攻击性行为加剧B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
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