第20题:
20.在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()
A、多重刺激法
B、日常交往法
C、自然情境法
D、全面交流法

相关标签：语言障碍

提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。

答案

查看答案

搜题

相关试题

学前教育机构中，下列哪一观点不正确（）

A、语言障碍多数由生理原因造成

B、语言障碍儿童多数和情绪适应有关

C、语言障碍儿童多数和语言环境有关

D、应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中

对语言障碍幼儿实施语言矫治工作之前，进行准备工作的目的不包括（　）。
A.了解儿童语言发展的程度
B.确定儿童交流是否异常及异常程度
C.分析语言障碍的原因并提出矫治的方向性建议
D.对儿童的语言障碍进行矫治

在幼儿园进行语言矫治，我国目前最为普遍的安置形式是（）

随着我国经济的发展与对外开放程度的提高，越来越多的学子走出国门留学深造。根据下面的提示，请你以“StudyingAbroad”为题，写一篇150词左右的文章。内容提示：

出国留学的优点：开阔视野；体验当地的风情，交更多的朋友；更快更好地掌握一门外语。出国留学的缺点：语言障碍不利于学习；费用高昂，而花大量时间打工又会影响学习。

参考词汇：语言障碍languagebarrier；足够的adequate

“沙箱游戏”主要针对（）。

A、流畅性语言障碍

B、发音性语言障碍

C、选择性缄默

D、发展性语言障碍