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题目

下列各句中,加点词语使用恰当的一项是A:北京环球影城主题公园项目面积120公顷,总投资超过200亿元,服务范围覆盖整个东北亚,将有效提升北方地区旅游产业发展水平和国际竞争能力。
B:春暖花开,在布谷鸟的催促下,农人们在斜风细雨中播撒下种子,他们撒下的当然不止是种子,更是绿油油的禾苗、黄灿灿的稻谷以及欣欣然的春天。
C:电动车是一种绿色出行工具,因部分驾驶者不遵守交通规则,广州拟出台叫停电动车的新规,这种以限制来替代监管的做法矫枉过正,再次引发争论。
D:由于行业规范性不强,一些企业只顾炒作概念、抬高产品价格,在生产过程中疏忽质量把控,导致市场上的有机产品质量良莠不齐,消费者真假难辨。

相关标签: 电动车   布谷鸟  

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答案
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材料:在教学“意识的作用”一课时,某教师以“电动车加装遮阳伞的设计、制作及使用效果”为整堂课的情境主线,依次设置三个探究性问题。第一组情境围绕遮阳伞电动车的设计,设置了第一组探究性问题:“你觉得设计者在设计过程中会考虑哪些问题?这说明人的意识具有什么样的特点?”通过学生的小组讨论和合作探究,使学生明白人能够能动地认识世界,而动物则不能。第二组情境围绕遮阳伞电动车的制作,让学生看了人们骑着装了遮阳伞的电动车在道路上驰骋的画面后,设置第二组探究性问题:“聪明的商家将电动车遮阳伞的设计变成了现实,这体现了意识具有怎样的作用?是意识直接创造了电动车遮阳伞吗?”通过师生合作探究,学生明确了意识在改造世界过程中的作用,即人能够能动地改造世界。这时,有一个学生提出问题:电动车加遮阳伞不安全。学生议论纷纷。教师引导学生讨论,并播放一段视频,内容是“电动车加装遮阳伞犹如在自己头上‘加把刀’。”教师适时提出第三组探究性问题:“交警为什么要求加装遮阳伞的电动车车主拆除遮阳伞,恢复电动车原状?发挥意识作用的前提是什么?”学生结合视频及问题讨论,明确了改造世界不仅要发挥主观能动性,还要尊重客观规律,把两者结合起来,做到一切从实际出发,实事求是。

依据思想政治课程与教学有关理论,分析该教学设计中所设置的探究性问题有何特点。(20分)

以下两道作文题任选一道作文:
  ⑴当布谷鸟在春天的林间自在鸣瞅,当溪水在夏日的山谷泠泠流响,当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼哨,当雪花以最轻柔的声音飘在冬晨的大地上……我们会由衷地感叹生命的美好,感受到自己跳动的脉搏……
  请以“生命”为话题,写一篇文章。
  ⑵生活中有明媚的阳光、和煦的清风,有鲜花,有掌声;生活中同样也有密布的乌云、轰然的雷声,有泪水,有叹息……面对生活中的纷纷扰扰,我们应该如何面对?请以“面对生活中的困扰”为话题,写一篇文章。
  要求:1.文体自选,立意自定,题目自拟。
     2.文中不得出现真实的人名、校名。
     3.卷面整洁、书写规范。
     4、字数不少于600字。

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