152.标志变异指标的数值越小，表明（）。
A.总体分布越集中，平均指标的代表性越大
B.总体分布越集中，平均指标的代表性越小
C.总体分布越分散，平均指标的代表性越大
D.总体分布越分散，平均指标的代表性越小

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班杜拉的社会学习理论是（）。

A．认知心理学的代表性理论

B．传统行为主义代表性理论

C．新行为主义代表性理论

D．精神分析学派的代表性理论

152.标志变异指标的数值越小，表明（）。
A.总体分布越集中，平均指标的代表性越大
B.总体分布越集中，平均指标的代表性越小
C.总体分布越分散，平均指标的代表性越大
D.总体分布越分散，平均指标的代表性越小

[单选]两个总体的平均数相等，标准差不等，若比较两总体平均数的代表性，以下说法正确的是（）。
A．标准差大的，代表性大
B．标准差小的，代表性大
C．标准差小的，代表性小
D．两平均数的代表性相同

某变量的标准差值越小，说明该变量（　）。
A.取值越分散，平均数代表性越低
B.取值越集中，平均数代表性越高
C.取值越分散，平均数代表性越高
D.取值越集中，平均数代表性越低

统计调查中()。

A．只有登记性误差，没有代表性误差

B．没有登记性误差，只有代表性误差

C．既没有登记性误差，也没有代表性误差

D．既有登记性误差，也有代表性误差