（）产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件，是职业道德知识和情感转化为职业道德信念和行为的中介环节。
A教师职业道德意志
B教师职业道德理想
C教师职业道德知识
D教师职业道德情感

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下列有关职业道德修养的说法，正确的是（）。

A、职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关

B、职业道德修养是个人的主观的道德活动

C、没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果

D、职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一

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下列有关职业道德修养的说法，正确的是（)。
A.职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关
B.职业道德修养是个人的主观的道德活动
C.没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果
D.职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一

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下列关于基金职业道德修养的说法错误的是（　）。
A.树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德B.积极参加基金职业道德实践，是基金职业道德修养的有效途径C.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题，也即必须正确树立基金职业道德观念D.基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容

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教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。

A.教师职业道德原则

B.教师职业道德规范

C.教师职业道德范畴

D.教师职业道德修养

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在教师职业道德修养中，（）体现了教师职业道德要求的本质。

A职业道德知识

B职业道德情感

C职业道德理想

D职业道德信念