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题目

俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()
A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性B、家庭群体中教育和生活的统一性C、家庭群体中交往接触的密切性D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性

相关标签: 受教育者   多维性   深刻性  

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高等教育的信号模型认为( )。

A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率,而且向雇主证明了受教育者具有高生产率

B.高等教育并没有提高受教育者的生产率,但是想客户证明了受教育者具有高生产率

C.高等教育并没有提高受教育者的生产率,但是向雇主证明了受教育者具有高生产率

D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率,而且向客户证明了受教育者具有高生产率

教育活动最基本的要素是(  )。

  • A教育者、受教育者、教育内容和教育物资

  • B教育者、受教育者和教育影响

  • C教育者、受教育者和教育物资

  • D教育者、受教育者和教育活动的场所

构成教育活动必不可少的基本要素是(  )。


A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、教育手段
构成教育活动必不可少的基本要素是(  )。
A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境
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