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9、赛林格提出的“中介语”是指介于本族语和目的语之间的独立的语言系统。它是由第一语言学习者创造的语言系统。[
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在教学设计或教案编制的过程中,教师要对课堂教学的起点进行深入分析,其包括( )

A.学习者知识水平起点的确定

B.学习者技能水平起点的分析

C.学习者态度起点的分析

D.学习者年龄、学习动机等一般特征的分析

E.学习者学习风格的分析

按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为()。

A、母语和外语

B、第一语言和第二语言

C、强势语言和弱势语言

D、本族语和非本族语

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