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关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策…‘谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是
A.制度教育学
B.改造主义教育理论
C.存在主义教育理论
D.批判教育学
A.制度教育学
B.改造主义教育理论
C.存在主义教育理论
D.批判教育学
在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是（）
A．传统教育理论B．现代教育理论C．形式教育理论D．实质教育理论
在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是()
A.形式教育理论
B.现代教育理论
C.实质教育理论
D.传统教育理论
马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括
A．集体教育理论
B．纪律教育理论
C．劳动教育理论
D．发展教学论
苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。
A.范例教学的理论
B.教学最优化的教育理论
C.全面发展的教育理论
D.认知结构的教育理论