题目

学前儿童科学教育的实质是(D)
A.教师的指导
B.儿童的科学探索活动
C.获取知识
D.主动建构初级科学概念

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在科学探索过程的第一阶段即“_____”阶段中,儿童表现为无目的地摆弄物体。

下面有关科学研究的分析正确的是()

A、科学教育应通过提高学生的科学素养促进学生全面发展

B、科学教育的课程应注重现实性、时代性和综合性

C、科学教育的过程应重视科学方法,充满科学精神

D、科学教育与人文教育应相结合

“喜欢自然界与生活中美的事物”,这一目标所属的艺术子领域是()。
A倾听与表达B感受与欣赏C表现与创造D科学探索
“倡导发现法,培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力”是属于20世纪60年代_____的教育理论。
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