19、教学字音的基本方法有（）
A、借助汉语拼音读准字音。
B、借助形声字的声旁帮助记忆字音。
C、加强同音字的归类比较
D、多音字的教学要据词按义定音。

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8918关于“犬”和“狗”字说法正确的是（)6542

A、都是会意字

B、“犬”是象形字，“狗”是形声字。

C、都是象形字

D、都是形声字

形声字的大量出现说明汉字已经成为表音文字。

就是在形声字大量出现之后，直接用意符和音符组成形声字的情况仍然是不多见的。
A.错误
B.正确

俗语“熟读唐诗三百首，不会（）诗也会吟”。

A、括号里应填写形声字“吟”，“吟”就是即席吟诵，也就是创作；意思是熟读唐诗三百首后，原来不会写诗的也会写了

B、括号里应填写形声字“吟”，“吟”就是吟诵、朗诵；意思是熟读唐诗三百首后，原来不会吟诵诗歌的也会吟诵了

C、括号里应填写形声字“作”，意思是熟读唐诗三百首后，虽然还不会作诗（写诗），但也能学会吟诵朗读呀

字词形、音、义的发展变化主要表现为（　　）。

A、古今字、通假字、异体字、词义引申

B、指事字、象形字、会意字、形声字

C、通假字、会意字、异体字、词义引申

D、形声字、异体字、古今字、象形字字