就是在形声字大量出现之后，直接用意符和音符组成形声字的情况仍然是不多见的。A.错误B.正确
汉语中有大量的形声字，形声字的优点是：（）
A、便于创造
B、便于识读
C、现代汉字中约占20%
D、为合体字
形声字是由意符（也叫形符）和声符两部分组成的，意符表示意义范畴，声符表示读音类别。如牧就是一个形声字。
A、对
B、错
A、都是会意字
B、“犬”是象形字，“狗”是形声字。
C、都是象形字
D、都是形声字
每个汉字都是由两个或两个以上的偏旁构成的，叫合体字。它包括（）
A、象形字；形声字
B、指事字；会意字
C、象形字；会意字
D、会意字；形声字
下列具有概括功能的是()。
A、象形字
B、形声字
C、会意字
D、指事字
按照普通话及重庆话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它们（）。
A、不是形声字
B、是形声字
C、没有表音的成分在内
D、读音古今变化很大
如果某个字的某个引申义曾经使用过假借字，后来就在假借字上加注意符分化出一个形声字来专门表示它，那个形声字的声旁就是有义的。A.错误B.正确
字词形、音、义的发展变化主要表现为（ ）。
A、古今字、通假字、异体字、词义引申
B、指事字、象形字、会意字、形声字
C、通假字、会意字、异体字、词义引申
D、形声字、异体字、古今字、象形字字
俗语“熟读唐诗三百首，不会（）诗也会吟”。
A、括号里应填写形声字“吟”，“吟”就是即席吟诵，也就是创作；意思是熟读唐诗三百首后，原来不会写诗的也会写了
B、括号里应填写形声字“吟”，“吟”就是吟诵、朗诵；意思是熟读唐诗三百首后，原来不会吟诵诗歌的也会吟诵了
C、括号里应填写形声字“作”，意思是熟读唐诗三百首后，虽然还不会作诗（写诗），但也能学会吟诵朗读呀
