[单选题,1.3分]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）
A.形成研究性学习的学习方式
B.促进学生的个性健康发展
C.强调学科内容的归纳和整合
D.注重研究生活中的重大问题

相关标签：研究性

提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。

答案

查看答案

搜题

相关试题

[单选]某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（）
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．犹太教

[单选题,1.3分]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）
A.形成研究性学习的学习方式
B.促进学生的个性健康发展
C.强调学科内容的归纳和整合
D.注重研究生活中的重大问题

2019年3月，某地积极创建全国文明城市，某校高一年级研究性学习小组对此开展了调查研究。

研究性学习小组在调查中发现，部分同学依然存在以下问题：不注意节约用水用电，浪费现象较严重，生日攀比现象普遍，日常生活开支过大，随手乱扔废弃物，不注意生态环保等。为此研究性学习小组发出倡议：“从我做起，理性消费！”

运用“生活与消费”知识回答，中学生怎样做理智的消费者？

语文研究性学习是一种全新的学习方式，主要指学生从自身的生活实践、学习实践、社会实践中选择问题进行研究性学习。()

以下有关研究性学习的描述不正确的是()

A学生是研究性学习的主体

B.广义上，学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习

C.教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识

D.研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.