根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是（）。
A.教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践
B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术实践是在相关理论的指导下开展的，学习理论、教学理论和教育传播理论都是教育技术的重要理论基础件。
D.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践

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[单选]不是中小学教育技术课题的来源（）。
A．教育实践需要
B．教育技术实践经验向教育技术理论的转化
C．教育基本理论向教育技术应用实践的转化
D．现有教育技术理论自身的优点与特点

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根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是（）。
A.教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践
B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术实践是在相关理论的指导下开展的，学习理论、教学理论和教育传播理论都是教育技术的重要理论基础件。
D.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践

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教育技术的内涵包括（）

A、媒体和技术是教育技术的核心

B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象

C、系统方法是教育技术的核心

D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化

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下列对于教育技术的理解，说法不正确的是（）。

A、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术

B、教育技术是一门综合性的应用学科

C、教育技术就是信息技术

D、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影