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联合国教科文组织国际教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表《学会生存--教育世界的今天和明天》，这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向，其中包括“走向科学的人道主义”、“培养创造性”、“培养承担社会义务的态度”以及（）
- A.“培养完人”
- B.“培养终身学习能力”
- C.“培养独立个性”
- D.“培养国际理解”
相关标签： 人道主义
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相关试题
社会主义教育人道主义原则之所以是教师职业道德的重要原则，是因为它是()。
A.以马克思主义世界观和历史观为基础的
B.社会主义政治制度和经济基础的反映
C.在批判继承历史人道主义合理成分基础上形成的
D.一种更新、更高水平的人道主义
E.社会主义人道主义的具体化与职业化