[单选]学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是（）。
A．下位学习
B．上位学习
C．命题学习
D．并列结合学习

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学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是（　）。

A.下位学习

B.上位学习

C.命题学习

D.并列结合学习

E.水平迁移

F.垂直迁移

G.逆向迁移

H.负迁移

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阅读乐园。

找朋友

　　美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”　　“小乌鸦浑身墨黑，难看极了。小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。”　　妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊，小杜鹃，他们也是优点很多的孩子。”　　小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了。”1．小孔雀不愿和小乌鸦交朋友，因为小乌鸦 ______\_ ；他不愿和小啄木鸟交朋友，因为小啄木鸟_______\_ ；他不愿和小百灵鸟交朋友，因为小百灵鸟__________。2．小孔雀说他懂了，你知道小孔雀懂得了什么吗？________________

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