题目

[填空题]学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。

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(单选题)学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

A社会发展

B国家的要求

C教学目标

D教学手段

学校体育管理必须依据国家教育方针、国家各时期教育改革和发展规划,依据()、()、()和有关部门对学校体育工作要求、规定及学校工作规划等,对学校体育工作实行系统管理。

从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()

A、学校体育、大众体育和社会体育

B、学校体育、竞技体育和社区体育

C、学校体育、竞技体育和社会体育

D、体育比赛、体育文化和社会体育

2002年颁布的()第一次提出了社会适应目标,学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。

A、《学生体质健康标准》

B、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》

C、《体育改革与发展纲要》

D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

A、社会发展

B、国家的要求

C、教学目标

D、教学手段

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